Eine unentdeckte Lernstörung führt zu einer ständigen Überforderung in der Schule. Das Kind schreibt schlechte Noten und leidet unter den schulischen Misserfolgen und damit verbundenen Demütigungen. Da auch vermehrtes Üben nicht zu Verbesserungen führt, kann es zu einer sogenannten Sekundärproblematik kommen, die sich in psychischen oder psychosomatischen Störungen äußert.
Psychische Störungen können sein:
Abwehr- und Ausweichmechanismen (Verweigerung der Mitarbeit, Verlieren der Schulhefte, Ablenkungsmanöver)
Kompensationsmechanismen (Klassenkasper)
Aggressive Feindseligkeit
Hypoaffektivität (depressive Verstimmungen)
Hyperaktivität (motorische Unruhe)
Psychosomatische Erkrankungen können sein:
Kopf- und Bauchschmerzen
Schlafstörungen
Erbrechen
Nägelkauen
Hautausschläge
Fieberschübe
usw.